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海洋之神590线路检测中心“六位一体”大力实施优良学风创建工程

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  • 发布时间:2020-12-28
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为大力培养优良学风,探索学风建设新举措,全面把握疫情防控常态化形势下考试、诚信教育等相关工作,根据《关于做好2020年秋季学期考风考纪教育工作的通知》精神,海洋之神590线路检测中心“六位一体”,全面实施优良学风创建工程,落细落实立德树人根本任务。

规范制度育学风,加强制度学习普及度

海洋之神590线路检测中心注重强化政策文件精神教育,以《青岛科技大学章程》、《青岛科技大学学生手册》和《青岛科技大学学生纪律处分管理规定》等文件为引领,通过线下主题班会、主题团日活动等形式,以班级为单位,深入学习政策文件中关于学风建设、学生行为、奖惩规定等内容的学习,确保“在学明学、在学严学”。同时通过海洋之神590线路检测中心微信平台、经管QQ官方平台开展期末考试复习技巧、学习方法、心态调整、时间安排、优秀经验、榜样人物等科普贴,帮助学子知悉学校制度规定,树立平和心态。

困难帮扶助学风,保障精准促学有温度

海洋之神590线路检测中心各年级开展多项学习精准帮扶措施,确保“学风建设路上不落一人”。面向少数民族学生实施“一对一学习帮扶制度”,成立“学习互助小组”,重点关注其课程学习与期末复习的情况,针对课程进行重点讲解辅导,强化民族共同体意识的形成。建立“专业晚自习制度”,通过领学、自学、答疑、讨论、刷题等形式,充分调动学习自主性,落实学习效果。学院自发组织四六级模拟考试,组建“四六级帮扶互助组”,通过查漏补缺、优势互补,大大提升考试过关率。

分层辅导优学风,促进年级管理有效度

海洋之神590线路检测中心以年级建设为出发点,根据不同年级学习内容和学习方法的侧重,分门别类、因人制宜采取学风帮扶措施。大一年级注重强化新生适应性教育与学习习惯养成教育,通过系列学风建设主题班会及学习活动,普及学习方法、适应学习节奏;大二大三年级注重专业能力、创新能力与科研能力的培养,通过参加各级各类赛事,夯实专业知识架构,构建立体化专业思维;毕业年级注重就业指导、考研辅导、创新创业教育及毕业论文设计,通过“考研经验分享交流会”、“就业指导专题会”等,注重专业知识的实践转化能力,为学生适应社会、培养全面型人才奠定基础。

以赛促学强学风,优化学习资源整合度

海洋之神590线路检测中心优化人才培养方案,整合统筹学习资源,宣传普及国家、省市科技创新大赛及各级各类专业赛事,完善“一专业一赛事”品牌工作。学院以新一轮“挑战杯”大学生系列创新创业竞赛为契机,主动融入学校学科建设体系、高水平人才培养体系和立德树人体系当中,着力提升学生参与度,加强组织领导、广泛宣传动员、开展论文及项目摸底、优化已有选题、强化中期指导、注重过程性管理,大力培养学生创新意识与创新创造能力,实现以赛促学、以赛导学。同时学院注重锤炼教师队伍,切实提升教师指导水平,督促教师在学生申报、参赛及总结过程中全程指导,提升对学校高质量发展和青年成才的贡献度。

考风考纪严学风,深化诚信教育持久度

海洋之神590线路检测中心各年级召开诚信教育主题班会,提高学生对考试违规违纪相关规定的认识,严肃考风考纪。面向全体学生发起诚信考试承诺,组织学生签订《青岛科技大学诚信考试承诺书》,以铮铮誓言强化诚信意识入脑入心。同时学院利用线上平台,以学校相关制度文件规定为根本,发起诚信考试倡议,并以反面案例警示启迪,确保学生真正做到诚信应考。

三全育人抓学风,扩大勤教勤引参与度

海洋之神590线路检测中心着力构建“全员、全程、全方位”的育人格局,画大学风建设“同心圆”。构建“班主任(导师)、辅导员、领跑学姐学长、党员及团学骨干”为一体的“考风考纪督查”队伍,发挥班主任(导师)指导、辅导员督导、领跑人引导、党员及团学骨干助导的工作格局,在“守好一段渠、种好责任田”的基础上推进学风建设深化实化。构建”课上课下、网内网外“的全程育人模式,巩固课堂主阵地,各年级严格制定“课堂考勤签到制度”,健全完善考核评价导向功能;启动“学风建设月”系列活动,将学风建设常态化、制度化;依托”青马工程培训班“为学业有建树的优秀学子颁奖,强化榜样教育,扩大学风引领感召力;依托“阅享经典、书香科大”读书月活动、“《习近平与大学生朋友们》阅读接力计划”等,丰富学习内容,扩宽学习成效。着力强化”“教室文化”、“宿舍文化”、“校园文化”的全方位营造工程,通过“无手机课堂”、“无违纪课堂”、“星级宿舍”评比、“党员宿舍”亮身份等举措,优化学习环境,形成乐学善思的学习氛围。

海洋之神590线路检测中心将持续以问题意识为导向,抓重点、凝共识,挖掘专业深度、扩展视野宽度、提升思维高度、夯实人文厚度,完善学风建设长效机制,不断推进学风建设上台阶、上水平,促进学生全面发展。