温暖的瞬间，是这些“治愈”“帮助”和“陪伴”

2021级辅导员  张鸣

时光匆匆，春色匆匆，微风徐徐，温暖不停。

这个春天格外安静，安静的是少了人潮涌动，只留枝头繁花春色，这个春天异常热闹，热闹的是多了人心澎湃，师生同心奋勇抗疫。春天的校园里，长长的封控线、成排的检测帐篷以及独成风景线的“浅蓝”口罩都时刻提醒我们无声的战疫仍在继续，但球场上的热血挥洒、操场上的青春澎湃、教室里的求知若渴仿佛都在诉说，拿下这场战疫，我们势在必行。

伴随着校园青春状态的，是一群年轻人，为守护校园安全尽一份力的，也是这群年轻人。校园的角落都有他们的身影，课堂、宿舍、食堂和操场...他们熟悉学生的所思所想，解决学生的现实难题，他们出现在学生需要的每一时刻，他们是学生情感和现实的“避难所”。没错，是辅导员。为了站好防疫一线岗，这群人第一批到达了学校，已经和学生朝夕相处15天。他们可能身穿着好几天没换洗的衣服，奔波在去往学生所在的地方，他们可能已经忘记与家人朋友相处的日常，但是不会忘记这名学生的问题是否得到解决，那件难题是不是已经收场...种种细节，汇总成辅导员战疫的关键词：“时时治愈”“常常帮助”“事事陪伴”。

时时治愈的温情。“感人心者，莫关乎情”。辅导员的工作始终都在围绕学生、关照学生、服务学生，传递的爱是永恒不变的主题。全面摸排精准掌握各类学生数据，保证全体学生“零失联”各类数据”无迟报”；面对因学业困难、求职困难、人际关系、家庭关系而引发的心理求助，辅导员通过线上方式、宿舍聊天解开心结，提供心理咨询，有的放矢重点关注，解决生活困难、做好心理疏导；建立师生信任，及时发布学校防疫工作进度，舒缓学生焦虑情绪，稳固师生情感联系，在学生每一个需要被“治愈”的时刻出现，温暖同行，疫路相伴。治愈了学生的难题，自己却只能“自愈”，因为背后还有学生在等待着，在学生那里，要做所向披靡的辅导员。

       常常帮助的呵护。宿舍里、课堂上、操场中，接收到学生需要帮助的信号，辅导员会第一时间出现。生活的帮助是给予学生信任、拉近师生关系的好方，精神上的帮助更是抚平学生焦虑情绪、变“战役”为意义的良药。积极引导学生不迷茫、不懒散，整合线上资源、图书馆资源并搭建任课老师与学生沟通的桥梁，联系班主任、任课老师对学生进行针对性学业帮扶，帮助学生解决各类学习难题；充分发挥思政课程优势，在形势与政策、职业生涯规划等课程中渗透防疫政策、普及健康防疫知识，培育学生理性平和心态，传递坚定的信念引导学生凝心聚力、心手相牵；及时解决学生求职、升学、学业、心理困难，在学生需要的第一时间出现，传递一份爱，温暖一群人，这是辅导员的本能使然。

事事陪伴的关爱。学生在哪，辅导员的战场就在哪，辅导员的时间，是24小时不打烊的永远在线，辅导员的战疫前线，就是学生身边。发烧学生就诊转诊，辅导员全程陪伴，无暇顾及医院是否安全、是否有风险，是辅导员人身安全的陪伴；线上线下关注上课，“电脑要充满电”“单双号日期要记牢”“雨天上课注意安全”成了我们见面必谈，督促同学们保质保量完成课程任务，是辅导员学业的陪伴；宿舍熄灯前的嘘寒问暖，辅导员卸下“威严”面具与学生交流真情实感，学生对我说，“宿舍楼看到辅导员，就是平安一天的结束”，让学生安心，让学校放心，是辅导员生活的陪伴；事事陪伴、风雨相携、共渡难关，这就是辅导员对战疫最好的答案。

疫情渐逝，胜利可期。辅导员作为校园“抗疫人”，坚定信念、勇挑重担，不忘初心、践行使命，在平凡的岗位上诠释着初心与使命，更传递着“治愈”“帮助”和“陪伴”的力量，辅导员用爱的链条串联起五湖四海的同学们，携手并肩，用爱与信念一起等待春暖花开。